數(shù)學師徒結(jié)對活動記錄表的編制：
1、指那些在知識、本領、品格、方法、體質(zhì)等方面存在著偏離常規(guī)的難題；
2、智力得不到正常開發(fā)，不可以達到教學大綱規(guī)定的基本要求，必需經(jīng)過有針對性的教育對策或醫(yī)療對策賜與補救或矯治的學生。
3、這些學生往往思考不積極，注意力不集中，善于機械記憶，不善語言思維，不愿或不善于開動腦筋，常?；乇苣切┹^難的習題，思維上有惰性。
4、在小學語文學習中，主要表現(xiàn)在聽、說、讀、拼寫、思考等方面表現(xiàn)出本領不足的情形。
數(shù)學師徒結(jié)對活動記錄表表格通用技巧 1、修改字體
首先，從輸入開始，先來調(diào)整字體吧。在工具欄那里一開始就可以發(fā)現(xiàn)字體的工具框了，在這里可以快速更改字體類型、大小、顏色等等的。
2、插入和刪除單元格
在單元格工具框中，可以快速一鍵插入或刪除單元格。比如，有時輸入的時候，輸漏了一行數(shù)據(jù)，在這里點擊“行和列”下面的“插入單元格”中的“插入行”就OK啦。
3：篇列隱藏
選中第一行，按住【shift+F】打開“查找和替換”對話框，“備注查找全部，按住shift+A全選，然后關(guān)閉對話框，按住【ctri+0】隱藏
4：快速選取制定列
選取表格區(qū)域，【公式】選項卡下點擊“根據(jù)所選內(nèi)容創(chuàng)建”對話框，選擇“首行”，設置完成后、打開左上角的名稱框，點擊相應列表可跳轉(zhuǎn)到指定列。
兩列姓名核對
如果要核對表二中的姓名在表一中有沒有出現(xiàn)，一個公式馬上搞定。
=IF(COUNTIF(A:A,C2),"是","否")華軍軟件園小編推薦
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