教育實(shí)習(xí)考核表使用技巧
教育實(shí)習(xí)考核表的編制:
(1)考核有利于評(píng)價(jià)、監(jiān)督和促進(jìn)員工的工作,有明顯的激勵(lì)作用;
(2)為確定員工的勞動(dòng)報(bào)酬與其他待遇提供科學(xué)依據(jù);
(3)為個(gè)人認(rèn)識(shí)自我、組織進(jìn)行考核,促進(jìn)員工的全面發(fā)展創(chuàng)造條件;
(4)有利于管理者了解下屬,以便進(jìn)行合理的崗位調(diào)整及職務(wù)晉升。
教育實(shí)習(xí)考核表通用技巧
1:多條件求和
要統(tǒng)計(jì)部門(mén)為生產(chǎn),并且崗位為主操的補(bǔ)助總額。
公式為:
=SUMIFS(D2:D9,B2:B9,F2,C2:C9,G2)
2:條件計(jì)數(shù)
要統(tǒng)計(jì)指定店鋪的業(yè)務(wù)筆數(shù)。也就是統(tǒng)計(jì)B列中有多少個(gè)指定的店鋪名稱(chēng)。
=COUNTIF(B2:B12,E3)
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