班級量化考核表使用技巧
班級量化考核表的編制：
1. 加強自身紀律,起到模范帶頭作用。
2. 關(guān)心班級，愛護同學(xué)，團結(jié)同學(xué)。
3. 協(xié)助班主任和班長，培養(yǎng)本班良好的班風(fēng)。
4. 對違紀同學(xué)，有權(quán)而且應(yīng)當(dāng)批評、教育。
5. 在班委會和班會上，總結(jié)本班紀律情況。
6. 協(xié)助副班長做好班級考勤工作。
7.協(xié)助抓好班級的各方面工作。
8、具體負責(zé)班級的紀律工作。
班級量化考核表通用技巧
1:SUM函數(shù)(數(shù)學(xué))
在日常的工作中與學(xué)習(xí)中，SUM是一款應(yīng)用極為廣泛并且做為入門級的函數(shù)來學(xué)習(xí)的。
2:帶有合格單元格的求和
合并單元格的求和，一直是一個比較讓新手頭疼的問題。
選中D2:D13單元格區(qū)域，然后在公式編輯欄里輸入公式：=SUM(C2:C13)-SUM(D3:D14)，然后按完成。
3:帶有小計的單元格求和
帶有小計的單元格到底怎么樣求和?在C9單元格里是輸入公式：=SUM(C2:C8)/2，按Enter鍵完成。
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