《幼兒快樂科學(xué)》正式版本，經(jīng)過七年研究、在955個成功案例基礎(chǔ)上，提煉出世界獨創(chuàng)的“3X”、“3X+Y”法則，通過興趣、習(xí)慣、欣賞等最底層的成功規(guī)律，找到了將所有孩子引向成功的通用方法，這也是幼兒快樂學(xué)習(xí)的奧秘所在。
孩子學(xué)前學(xué)習(xí)科學(xué)的目的——培養(yǎng)對科學(xué)的興趣?？茖W(xué)家、發(fā)明家能取得巨大成就，幾乎都源自于兒時建立起來的對科學(xué)探索的強烈興趣。
基于當(dāng)前的現(xiàn)實，這種對科學(xué)的興趣只能在孩子學(xué)前培養(yǎng)，等入了學(xué)再培養(yǎng)就很難了，因為學(xué)校現(xiàn)在的教育，只追求高分和升學(xué)率，為了高分不惜壓制孩子所有和分?jǐn)?shù)無關(guān)的興趣，在這樣的教育體制下，孩子科學(xué)探索的興趣根本就沒有生長的土壤。而我們絕大多數(shù)的父母，也把孩子的考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為了怕影響孩子的學(xué)習(xí)，禁止任何和學(xué)習(xí)無關(guān)的活動，甚至?xí)押⒆佑糜诳茖W(xué)實驗的材料當(dāng)作破爛扔掉。
其實，如果孩子學(xué)前學(xué)習(xí)科學(xué)、培養(yǎng)起對科學(xué)的興趣，即使不能引導(dǎo)孩子走上科學(xué)探索的道路、將來成為科學(xué)家，至少能保證將來物理、化學(xué)成績的優(yōu)秀。很多學(xué)生，特別是一些女生，對物理、化學(xué)感到很頭痛，覺得特別難學(xué)，都是因為從小對科學(xué)不感興趣。
如果學(xué)前培養(yǎng)起孩子對科學(xué)的興趣，特別是經(jīng)常動手做一些科學(xué)實驗，那么物理、化學(xué)課上的很多的原理和現(xiàn)象都早已了解，甚至是親手實驗驗證過，再學(xué)起來自然格外輕松。而且愛屋及烏，對科學(xué)的熱愛很容易遷移到對物理、化學(xué)課程的喜愛，在物理、化學(xué)課程上取得好成績也就自然而然了。
然而，盡管提早學(xué)習(xí)科學(xué)對孩子有很重要的意義，卻很少有孩子做到。這是因為下面三方面的問題：
?。?）父母不懂得應(yīng)該先培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣，更不知道怎樣去培養(yǎng)這種興趣，只會采用強制、甚至催逼打罵的方式，讓孩子覺得科學(xué)是異?？菰锓ξ兜?，從中體驗不到快樂，這種被動壓抑的狀態(tài)注定無法長期維持。
（2）科學(xué)學(xué)習(xí)是一個長期過程，父母不知道堅持的重要性，更不知道怎樣使孩子堅持下去，于是絕大多數(shù)孩子的結(jié)局都是半途而廢。
?。?）父母不知道通過欣賞去激勵孩子，只會抱怨和斥責(zé)孩子“笨”，嚴(yán)重打擊孩子的自信心，破壞孩子對科學(xué)的興趣。
《幼兒快樂科學(xué)》運用國內(nèi)首創(chuàng)、經(jīng)過七年發(fā)展和完善的“3X”法則，通過三步即可徹底解決上面的問題：
?。?）興趣引入門。在“快樂科學(xué)”的“興趣庫”中有32種培養(yǎng)孩子科學(xué)興趣的方法，無論孩子是否對科學(xué)感興趣，通過這些方法都可以先培養(yǎng)起孩子對科學(xué)的濃厚興趣，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，并使學(xué)習(xí)科學(xué)格外有趣和高效，事半功倍。
在興趣庫（科學(xué)部分）中，有很多趣味科學(xué)小實驗，例如“碗中的火山噴發(fā)”，用一個碗和玻璃瓶分別裝入冷水和熱水就能做出壯觀的火山噴發(fā)；“大炮的威力”：用一個兩頭封閉的紙板圓柱筒，就能做出一個簡單的“大炮”，它的威力能滅掉3米遠(yuǎn)的蠟燭火焰，并能噴出美麗而奇異的煙圈；“指紋再現(xiàn)”，讓留下的指紋重新顯現(xiàn)出來；用大蒜汁寫的“秘密信函”；把普通的雞蛋變成方形的雞蛋，等等。
總之，興趣庫（科學(xué)部分）里的這些趣味科學(xué)小實驗，既充滿了趣味，又蘊含著無窮無盡的奧妙，能大大激發(fā)孩子的好奇心和對科學(xué)探索的興趣。在實驗過程中，還可以極大地提高孩子動手能力。如果父母能同孩子一起做實驗，除了讓孩子的生活充滿樂趣，還增近了親子關(guān)系。
?。?）習(xí)慣來固本。任何事要想取得成功，都必須堅持到底。通過“快樂科學(xué)”提供的諸多巧妙而專業(yè)的方法，能很快將孩子對科學(xué)的興趣轉(zhuǎn)化為習(xí)慣固定下來。一旦形成了學(xué)習(xí)科學(xué)的習(xí)慣，就像每天起床洗臉、刷牙一樣，成了下意識的行為，就可以長期堅持下去。這樣每天在科學(xué)上只需花很少的時間，長期的累積效果卻是驚人的。
?。?）欣賞激潛能。在“快樂科學(xué)”的“欣賞庫”中有25種關(guān)于孩子學(xué)習(xí)科學(xué)方面的欣賞方法，父母通過這些欣賞方法，可以激發(fā)起孩子體內(nèi)巨大的潛能，樹立起強大的自信，在強化科學(xué)興趣的同時，也能輔助每天學(xué)科學(xué)的習(xí)慣的形成，使孩子即使面對枯燥和困難，也能長期堅持下去，取得最后的成功。
有了《幼兒快樂科學(xué)》，父母將會驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前孩子學(xué)前既無興趣、也無法掌握的科學(xué)知識和創(chuàng)新技能，現(xiàn)在卻能輕松學(xué)習(xí)掌握——因為軟件提供了關(guān)于興趣、習(xí)慣、欣賞的眾多獨特方法，能有效激發(fā)孩子對科學(xué)的興趣和潛能，并巧妙地將興趣轉(zhuǎn)化成習(xí)慣，使孩子能很容易地堅持到底，持之以恒，直至成功。
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